Cowork DSE 溫習回顧：同子女一齊睇進度、傾下週安排

份紀錄用嚟傾，唔係用嚟評子女

你想知道子女準備DSE有冇卡住，又唔想每日追問「溫咗未」。如果佢本身有記練習，可以一齊揀少量願意分享嘅資料，畀Cowork整理，再由佢講自己睇法。

先同子女講清楚讀乜、邊個睇、幾時刪，同埋可以隨時停用。唔秘密讀日記、私人訊息或學校帳戶。未成年子女亦唔需要為咗家長報告而記錄一切生活。

1. 用佢維持得到嘅格式

Excel、Notion匯出或手寫紀錄都得。欄位可以係日期、科目、課題、做咗乜、自評同備註。練習結果另列卷別、年份、題號、得分／滿分、限時與否同已改正嘅錯誤。

唔同卷、難度同測試條件，分數未必可以直接畫一條上升線。自評反映感受，唔係能力評級；冇記某科亦唔等於冇溫或刻意迴避。

2. 每週回顧 prompt

我同子女已同意用今次提供嘅紀錄做DSE溫習回顧。請只整理呢批資料，唔改原檔，唔發送畀任何人。

1. 先列紀錄期間、最後更新日期、缺資料，唔用空白推斷努力程度。
2. 整理最多三個值得釐清嘅課題，附題號、原分數同測試條件。只比較可比資料；資料少就寫不足以判斷趨勢。
3. 同時列一兩項有實際依據嘅進展，例如之前錯嘅題型已改正。
4. 根據子女已表達嘅困難，起一份下週安排草稿：課題、練習方法、可選時段。先保留現有課業同休息安排，唔自行加補習或壓縮睡眠。
5. 提三條開放式問題，例如「呢題係概念唔清楚，定係做題時間唔夠？」

唔預測DSE成績、唔推JUPAS結果、唔做心理健康篩查，唔用其他同學比較。計劃全部標「同子女傾完先定」。

3. 第一份報告一齊睇

畀子女先講今週感受，再核對報告有冇搞錯卷別、將未記當零，或者標出佢已處理咗嘅問題。佢唔同意某個觀察，就改返或刪走，唔當AI有最後決定權。

揀雙方舒服嘅時間傾，唔需要固定夜晚十點。可以只傾一個卡住嘅課題同一項想試嘅方法，留返時間問老師實際問題。

4. 下週再睇一個具體變化

例如今週決定重新做某題型，下週就對返有冇做、邊一步仍唔明，唔只望總分升咗幾多。冇新紀錄就停喺「資料未更新」，唔重複出一份看似有分析嘅報告。

如果記錄本身令家庭有壓力，可以減少欄位、降低頻率，或者停用。工具嘅存在唔係繼續監察嘅理由。

三種延伸

初中： 集中想學乜、遇到乜困難同需要邊種協助，唔急住貼弱科標籤。

IGCSE／IB： 先填清考試局、科目、課程代碼、學年同學校評核安排，再核對功課時限。唔假設所有科目都用同一成績制度或課程作業比重，亦唔由AI建議退科。

大專自學： 自己決定讀邊啲紀錄同排幾多任務，報告唔自動交畀家長。仍然可以保留選項，唔需要用責備語氣逼自己。

想定期做，可參考 Cowork排程核對，先確認來源真係更新。生活或身心狀況有實際擔心，直接同子女傾同尋求適合支援，唔等AI先標警號。